Objetivos
- Trabajar en el entrenamiento en habilidades socioemociona les para la resolución de problemas emocionales con todo el alumnado.
- Avanzar en la incorporación de dichas habilidades de resolución de problemas emocionales en el currículo ordinario.
- Impulsar un lengua je común en la resolución de problemas de conducta entre el alumnado y el profesorado.
- Establecer una atmósfera de comprensión y empatía en el aula.
- Implicarse en la intervención continua a lo largo del curso es colar.
- Promover la empatía y el traba jo con las familias.
Contenidos
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Dialéctica.
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Mindfulness/Atención plena.
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Tolerancia al malestar.
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Regulación de las emociones.
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Efectividad interpersonal.
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A quién está dirgido
- Esta formación pretende enseñar y entrenar al profesorado a desarrollar el currículum socioemocional que promueve la resiliencia y el bienestar emocional en el alumnado.
Formato
- Presencial en aula virtual
Duración
- 33 horas
