Curso autorizado mediante resolución del 20 de febrero de 2025 por la Dirección General de Gestión del Sistema Sociosanitario y del Instituto Valenciano de Formación, Investigación y Calidad de los Servicios Sociales, de la Generalitat Valenciana.
Formación 100% bonificable para trabajadores/as en activo. La gestión de la bonificación en FUNDAE está incluida en el precio del curso.
A quién está dirigido
- Además de la titulación de grado universitario requerida en cada caso, todas las personas estén ejerciendo o vayan a ejercer la dirección de un centro, servicio o programa de servicios sociales en la Comunitat Valenciana, deben realizar esta formación específica, tal y como se recoge en la Instrucción 3/2024 del 31 de mayo de 2024 emitida por la Dirección General de Gestión del Sistema Sociosanitario y del Instituto Valenciano de la Formación, Investigación y Calidad de los Servicios Sociales, Vicepresidencia Segunda y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda, para dar respuesta a la exigencia del Anexo VIII del Decreto 27/2023, de 10 de marzo, del Consell, por el que se regula la tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales y su ordenación dentro de la estructura funcional, territorial y competencial del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
Estructura del curso y carga lectiva
El curso consta de un total de 500 horas:
- 300 horas de formación teórica distribuidas en:
- 250 horas de formación transversal.
- 50 horas de formación especializada elegida por la persona alumna.
- 150 horas de prácticas en centros de servicios sociales.
En el caso de que la persona alumna esté ocupando un puesto de dirección podrá convalidar el periodo de formación práctica, previa presentación y validación de la memoria de prácticas, una vez finalizada la fase docente de contenidos.
- 50 horas de elaboración del proyecto fin de curso.
Modalidad
El curso se realizará mediante modalidad mixta distribuida de la siguiente manera:
- Presencial en aula: 120 horas.
La parte presencial se desarrollará en Godella (Valencia).
- Streaming: 120 horas.
La parte vía streaming se desarrollará mediante sesiones en directo a través de una plataforma digital.
- Online: 60 horas.
La parte online se desarrollará en nuestra plataforma de e-learning, con total flexibilidad para el alumnado que podrá acceder a ella desde cualquier lugar y en cualquier momento, contando con un tutor/a disponible para resolver dudas.
Contenidos
El curso está estructurado en los siguientes módulos:
- Normativa laboral.
- Planificación de recursos humanos.
- Procesos de selección y formación del personal.
- Igualdad de género y planes de igualdad en el entorno laboral.
- Modelos de liderazgo y motivación.
- Planificación estratégica y toma de decisiones.
- Comunicación interna y gestión de equipos.
- Modelos de conflicto y técnicas de resolución.
- Inteligencia emocional y habilidades sociales.
- Métodos de mediación y resolución de problemas en equipos de trabajo.
- Presupuestos y contabilidad en centros de servicios sociales.
- Normativa fiscal y mercantil.
- Gestión administrativa y de personal.
- Módulo 5.A (75 horas). Formación básica y transversal: Legislación y normativa en servicios sociales.
- Módulo 5.B. (50 horas). Formación especializada en centros de atención primaria básica, atención primaria específica y atención secundaria, en uno de los ámbitos de intervención siguientes:
- Personas menores de edad.
- Otros grupos vulnerables (sin hogar, migrantes, …).
- Módulo 6.A. (25 horas). Calidad en centros de servicios sociales.
- Modelos de gestión de calidad.
- Módulo 6.B. (25 horas). Ética aplicada a los servicios sociales
- Ética profesional y dilemas éticos.
- Derechos y deberes de profesionales y usuarios
- Normativa en seguridad y salud laboral.
- Factores de riesgo físico, psicosocial y organizacional.
- Medidas de prevención y actuación en emergencias.
Formación práctica
- Duración: 150 horas en centros de servicios sociales.
- Supervisión: Cada alumno tendrá un tutor que lo evaluará y le proporcionará orientación.
- Memoria de prácticas: Al finalizar, el alumno debe presentar un informe sobre su experiencia.
Trabajo de fin de curso
- El proyecto o trabajo fin de curso computará con una carga lectiva equivalente a 50 horas.
- Requisitos: Elaborar un proyecto aplicado que relacione los conocimientos adquiridos con la práctica profesional.
- La persona alumna contará con la dirección y tutorización de una de las personas profesoras de los módulos teóricos vinculados al ámbito de conocimiento de dicho trabajo fin de curso. La evaluación del trabajo fin de curso será realizada por la persona tutora.
Evaluación del curso
Para la superación del curso, los/as alumnos/as deben cumplir los siguientes criterios:
- Asistencia mínima del 80% en sesiones presenciales y en streaming.
- Superar la evaluación de los módulos teóricos.
- Completar las prácticas y aprobar la memoria.
- Haber presentado y superado el trabajo fin de curso.
Certificación
La superación del curso dará lugar a la obtención del Diploma en dirección y gestión de centros de servicios sociales de la Comunitat Valenciana. El diploma habilita a la persona que lo obtenga para la dirección de cualquier tipo de centro de servicios sociales, sin perjuicio de la especialización que haya realizado en el Módulo 5.B., siempre y cuando cuente además con la titulación universitaria de grado o equivalente requerida en el momento de la contratación, siguiendo la normativa vigente en cada momento (en la actualidad, las condiciones establecidas en el anexo VIII del Decreto 27/2023, de 10 de marzo, del Consell, por el que se regulan la tipología y el funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales, y su ordenación dentro de la estructura funcional, territorial y competencial del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales).
Equipo formador
Ingeniera con 24 años de experiencia en sistemas de gestión de la calidad; sistemas de gestión de información; optimización de procesos organizacionales; planificación estratégica. Actualmente técnica de gestión de personas y desarrollo organizacional, en el dept. de gestión de personas y desarrollo organizacional en Terciarios Capuchinos – Provincia Luis Amigó.
Imparte MÓDULO 1 Gestión de recursos humanos.
Diplomado en Magisterio, habilitado como Educador Social. Máster en Mediación y, Máster en Intervención con adolescentes en riesgos y sus familias. 10 años de experiencia en puestos de dirección de recursos residenciales. Actual Director Territorial de Zona Levante en Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 1 Gestión de recursos humanos y MÓDULO 2 Habilidades directivas.
Licenciada en Psicología. Máser en ciencias forenses y máster en investigación aplicada a estudios de feminismo, ciudadanía y género. Experta en mediación, asuntos civiles y mercantiles. Más de 15 años de experiencia en la intervención social, ha sido directora de diferentes proyectos y recursos. Actualmente, Directora Territorial Zona Centro-Madrid en Fundación Amigó .
Imparte:
MÓDULO 1: Gestión de recursos humanos.
MÓDULO 3: Mediación y resolución de conflictos.
Socióloga especializada en psicología social, experta en gestión de proyectos de acción social, cooperación internacional, RSC y RRHH en el Tercer Sector. Actualmente directora de Ayarobla S.L
Imparte MÓDULO 1 Gestión de recursos humanos.
Licenciada en Psicología, máster en psicología general sanitaria y practitioner en PNL. 20 años de experiencia. Experta en resolución de conflictos y habilidades sociales. Actualmente psicóloga en Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 3 Mediación y resolución de conflictos.
Diplomada en Ciencias Empresariales, y graduada en Dirección y Administración de Empresas. Máster en cooperación internacional y especialista en gestión de entidades no lucrativas. Casi 20 años de experiencia en gestión económica. Actualmente directora del departamento económico-financiero de la Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 4 Gestión económico-financiera.
Graduado en relaciones laborales y recursos humanos. Máster en dirección de Recursos Humanos, en Relacionales Laborales y en Prevención de Riesgos Laborales. 10 años de experiencia como técnico de gestión de personal y de prevención de riesgos laborales. Actual técnico de prevención de riesgos laborales en Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 4 Gestión económico-financiera y MÓDULO 7 Salud y Prevención de riesgos laborales.
Educador social con casi 25 años de experiencia en la atención e intervención a la infancia y adolescencia. Ha ocupado puestos de dirección de diferentes tipos de centros de servicios sociales durante más de 15 años. Actualmente es director territorial de Alicante de la Fundación Amigó.
Imparte MODULO 5A Formación básica y transversal.
Licenciada en Derecho, Máster en Gestión y Promoción del Desarrollo local, experta en agente de igualdad. Ha ejercido como jurista y asesora legal para diferentes empresas y despachos. Actualmente es letrada en la Oficina Mentora de Paterna de la Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 5A Formación básica y transversal
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Maestro de educación primaria y diplomado en Educación Social. Profesor-doctor en UCV. 15 años de experiencia en diferentes puestos de dirección en recursos infancia y adolescencia. Actual técnico de innovación en Fundación Amigó.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Diplomado en Educación Social e Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones con Máster en Economía Social. Ha ejercido como educador, coordinador y subdirector en diferentes centros de servicios sociales de atención a la infancia y adolescencia. Ha sido director territorial de Fundación Amigó en la Zona Levante durante 12 años, y como Director General de la Fundación Amigó. Actualmente, es director del centro Colonia San Vicente Ferrer (Godella) de los Terciarios Capuchinos – Provincia Luis Amigó.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Licenciada en Medicina, especialidad en Psiquiatría. Postgrado en intervención en autismo. Máster en Trastornos mentales en personas con discapacidad intelectual y trastornos del desarrollo. Experta en Emergencias en salud mental y en psiquiatría del niño y adolescente. Ha ejercido como psiquiatra desde hace casi 20 años y como coordinadora en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Trabajador y Educador Social. Experiencia como educador social y trabajador social en diferentes cargos en el tercer sector. Actualmente trabajador social en la Generalitat Valenciana.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Licenciado en Psicología y Graduado en Trabajo social. Master en igualdad y género en el ámbito público y privado. Amplia experiencia con cerca de 20 años trabajando en el sector público desarrollando políticas de promoción, prevención e intervención familiar y protección a la infancia y adolescencia. Experto en participación infantil y adolescente y perspectiva de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Licenciado en Ciencias de la Educación, especialidad Orientación Educativa. Diplomado en Magisterio, especialidad en Educación Física. Máster de Experto Universitario en Entrenamiento Deportivo y Máster en Dirección de Centros de Servicios Sociales. Más de 15 años de experiencia como educador en recursos de intervención socioeducativa dirigidos a la Infancia y la Adolescencia. Desde de 2007 trabaja en Fundación Diagrama Intervención Psicosocial, ocupando categoría profesional de Educador y Coordinador en la Residencia Socioeducativa Mariano Ribera, Director de la Residencia de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta «Campanar» y actualmente desarrollo funciones de Coordinador Técnico de Residencias y Programas de la provincia de Valencia.
Imparte MÓDULO 5B Formación técnica – especializada
Diplomada en trabajo social, licenciada en sociología y habilitada como educadora social. Doctora en sociología y profesora asociada del departamento de sociología y antropología. 20 años de experiencia en la intervención con infancia y adolescencia, ha sido educadora, coordinadora y directora de recursos de emancipación.
Módulo 5B: Formación técnica – especializada
Técnica de la Sección de Protección de la Infancia III – Valencia del Servicio de Infancia, Recepción y Acogimiento residencial- Proyecto Migratorio.
Módulo 5B: Formación técnica – especializada
Módulo 5B: Formación técnica – especializada
Psicólogo, integrador social y mediador cultural, con más de 10 años de experiencia. Ha trabajado con personas refugiadas, con personas sin hogar. Actual psicólogo con menores sin referentes adultos.
Módulo 5B: Formación técnica – especializada
Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Valencia y homologado como educador social, tras dirigir un centro juvenil durante 8 años en Fundación Amigó, en la actualidad es Técnico en Sistemas de Gestión y Planificación en la misma entidad.
Imparte MÓDULO 6A Calidad en centros de Servicios Sociales
Graduada en Ciencias Ambientales. Máster en Sistemas integrados de gestión, PRL, calidad y RSC. Certificado como auditora ISO 9001:2015, ISO 14001. Desde 2019, técnica de calidad y RSC en Terciarios Capuchinos-Provincia Luis Amigó.
Imparte MÓDULO 6A Calidad en centros de Servicios Sociales
Licenciado de Filosofía en la Universidad de Valencia y máster de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato en la Universitat de Valencia, en la actualidad es profesor titular de Filosofía, impartiendo la asignatura de filosofía en 1º de bachillerato e historia de la filosofía en 2º de bachillerato en las Escuelas Profesionales Luis Amigó en Godella (Valencia).
Imparte MÓDULO 6B Ética aplicada a los servicios sociales
Licenciado de Filosofía en la Universidad de Valencia y máster de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato en la Universitat de Valencia, en la actualidad es profesor de Filosofía, en las Escuelas Profesionales Luis Amigó en Godella (Valencia), habiendo impartido la asignatura de Ética, entre otras materias.
Imparte MÓDULO 6B Ética aplicada a los servicios sociales
Trabajadora social, educadora social y socióloga. Con más de 20 años de experiencia en la atención a la infancia y adolescencia en organizaciones del tercer sector. Ha coordinado equipos y proyectos en el ámbito social. Actualmente es coordinadora de Buen Trato de las entidades amigonianas.
Imparte MÓDULO 6B Ética aplicada a los servicios sociales
