A quién esta dirigido
- Personal docente y otros profesionales que ejercen la función de tutores/as en cursos online.
Objetivo
- Desarrollar destrezas y buenas prácticas para tutorizar de forma activa y dinámica cursos de modalidad online.
Contenidos
- Percepción de la importancia de los ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula abierta.
- Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado.
- Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso que se le vaya a dar en una asignatura.
- Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la estrategia metodológica del proyecto.
- Creación y configuración de actividades y evaluaciones que permitan al profesorado realizar evaluaciones integrales y dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del alumnado.
- Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de la plataforma Moodle para crear experiencias de usuario enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula.
- Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma
- Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación por competencias.
Competencias
Tras esta formación, cada participante:
- Diseña de experiencias de aprendizaje significativas.
- Selecciona y adapta recursos y materiales a los objetivos de aprendizaje y a las características de los estudiantes.
- Genera situaciones y actividades de evaluación del aprendizaje.
- Domina la plataforma Moodle.
- Crea contenidos interactivos.
- Gestiona recursos digitales.
- Manera diferentes herramientas de comunicación.
- Planifica cursos online.
- Muestra una adecuada gestión del tiempo.
- Presenta una comunicación efectiva.
